【ReHacQvs子育て】全米No.1校が教える！科学的に正しいエリートの育て方！？悩みを抱えた子どもを救う言葉とは【星友啓&尾崎里紗】

16 comments

1. 質問？返答？が少しずれている気がするのは気のせいか？
   私がずれすぎているのか？笑
   でもお話は面白かったです。

2. 尾崎さん可愛らしいな

3. ジェンダー教育は年端もゆかない子供を誤らせる

4. 理想や夢を追い求めることは現実離れで落ち着きのない人生になって低収入や生活力が無くなることも多い。理想や夢はそれ自体悪いことでないが、それだけでは教育にならない。地に足をつける教育を。真っ当な教育でバランス感覚があります。コンセプトは哲学を必須科目とする教育法とのこと。哲学といっても高校の倫理科目というのでなく、問いを立てる力を重視。それが自発的に学んだり自分で軌道修正できる自律性と自発性を養うという考え方。
   他方で、ダライラマの作った科学研究所での成果として呼吸法を重視。脳ミソで考えさせるだけでなく落ち着かせることも必要。最近は日本でも幼児教育で空手を取り入れたりします。空手も丹田を鍛えることが精神安定の呼吸法に通じます。
   少年野球を例にすると学校と野球という二元的かつ単調な日本型教育に対して、スポーツは季節ごとに野球以外も校外で積極的にやらせる米国型は対照的と紹介されている。多様性のある教育またはコミュニティのなかで子どもも気分転換もしやすいとのこと。全く同感としか思えない。
   さて多様性を限られた教育リソースでどう実現していくか。米国で学校拒否するホームスクールは日本の10倍と指摘されてますが、この原因を補足しますと、半分くらいは宗教保守で、三割はリバタリアンまたはカウンターカルチャー系、残り二割は不登校。
   これが米国の右派と左派の激しい分断に繋がってますが、多様性の考え方自体は正しい。多様性では突拍子もないバカが出て社会をひっかきまわすことが必至。しかし、多様性で社会が分解しそうで、最後は米国の二大政党制に政治世論を集約できる点が米国の強さです。多様性が遠心力になりながら、常識や歴史性で求心力がそこそこ働いて集約すべき次元では集約するのだ。

5. 中盤から後半、そうかなぁ？？？
   やはり性格によると思う

6. 哲学なら、苫野さんの話しを聞きたいです。ぜひ候補の一つに、よろしくお願いします！

7. 結構おもしろいです。明日は、喜びを分かち合える会話をしようと思いました。

8. とにかく長いし
   どこに話が行ってんのか分からない
   3分の１くらいで飽きた

9. 話が下手で長い。最初からはなすこと決めてきだけで、なかなかつまらない動画になってしまってるね。

10. 自分の存在価値を高めるための過干渉が多いよ。　導くも何も親は子供と別人格だから教え導くなんてそんな偉くないよ。

11. さくさく解りやすかった。ありがとう。

12. ちょうどこの哲学本を買ったところ。受験や親子関係で色々問題抱えている我が家にはぴったりだった。直接話すと揉めるんだけど、こういう哲学者がこんなこと言ってるよ、と言えば、まだなんとなく子供も聞く耳を持ってくれた。しかも、アドバイスがなんともよくて、不覚にも親の自分がぐっときた。この動画の話は冗長だけど、米国トップ校で校長やっている日本人なんてなかなかいないから、注目はしている。

13. この哲学を受けると途端にリベラル化するのが分かる😅日本人は寺子屋でええんやで😂

14. 哲学好きの人間、何故か「自分が正しい」という上からの物言いになるのは哲学好きあるあるなのかな？
    プライドバカ高い感じで、和ませる為の"負けを演じる"とか絶対やらないんだよな。

15. 言っていることは参考になるのに、話の進め方が聞きにくい気がしました。
    もっと簡潔に言ってもらえるとわかりやすくて入ってくる。MCの方のまとめ方がうまくて助かる。

16. エリートの育て方ではなく、エリートから学ぶ健全な人の育て方

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