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【なぜ】企業・省庁でも広がる”SF活用”「フィクションとして語る」ことの価値｜アベヒル
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医療的ケア児の支えに…ゲームで知る”NICU(新生児集中治療室)”制作した医師の思い｜アベヒル
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MC : 柴田阿弥
コメンテーター : 若新雄純(プロデューサー)
「ABEMAヒルズ」
平日ひる12時 アベマで生放送中
#アベヒル #ChatGPT #教育 #アベマ #ニュース
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上司の無駄に長文で読みにくい資料を簡潔にわかりやすく要約してくれるのマジでありがた過ぎてこれ無しで仕事したくねぇ…
読書感想文はこいつに任せよう。
IT、システム開発は多重下請けが常態化している産業。
デジタル化は利権の宝庫なんだよ。
Gpt結構間違えるよね
特に日本語が長い設問は
顔がハデ。
gptは間違えるから良くない！ではなく、どうすれば間違えないかを考えるのが教育ってもんだろう
海外では禁止されていませんでしたっけ？支配者の都合の良い事しか答えない事が問題では？
文科省は本当におばかさんだね。
以前の環境で育った人達は「紙の辞書だから学べるものが有る」「紙の新聞だから理解できる」「文章を自分で書くから意味がある」….よくある「自分はこうやって来たから今の自分がある」というヤツですが、これって脳の自動的動きなのかも知れませんが、非常にクダラナイ自分が勝手に思う「今の立派な自分」を人に押し付けるのはやめにして欲しいですね。そうではなく「自分の時代にこれがあったら自分はもっと….」の思考をやって欲しいです。
まともなこと言ってるの東大だけだな
ChatGPTで用済みになる学校や先生達ほど規制したがるということですよね。
AIの精度もこれから加速度的に上がってきますし現状で出来ることはもう大学で教えても意味がない、まして規制なんかしたらその分時代から取り残されるだけ。
学校も行けないような貧しい国の人たちはAIを教育や研究分野で最大限に使ってきますよ。
電卓が出てきてもそろばん使い続けろなんてバカ丸出し
若新雄純様の言う事も成す姿も、カッコいいお侍さんみたいであります。
いまだに『シャーペン』を叱る(ロケット鉛筆は可(笑))田舎の小学校がある一方で
iPadペンタブで授業やってる都会の学校があるけど、
この問題もそういう教育格差が絶望的なもんになってくだけｗ
今さら洗濯機を使うの辞めて
洗濯板を使うことは出来ないでしょう。
それより、高校の漢文や古文などをなくして
税金を授業に組み込めよ
全く何も分かってない若新に聞く意味ないだろ。しょーもない回答
規制する意味がよくわからない
gptが知見を補助することを前提にして課題なりを課せない時点で大学としては程度が低いと言わざるを得ない
あと、gptが正しい知見を与えているかどうかを検証する能力も必要なので、一概にgptを無断で使ったら不正にするとかは知を狭めるし、そんなルールを作るぐらいなら、普通に対面試験で成績評価すれば良くないか？と思う
技術的特異点に片足突っ込んだな。
別に、論文に自分らしさいらないだろ
教員は使いまくるんだろうな。
新しい技術に拒否反応を示すお偉方が日本の大多数の組織を支配しているから、日本は成長しないんじゃない？
レポート提出タイプの評価方法は廃れる
方向だね。「勉強しやすくなったよね～
学生さん」みたいな流れで難しい試験
による評価方法が増える。御愁傷様(笑
既に実践済み！
AI(ChatGPT, Photomath,etc.)、動画（とある男が～、トライ、etc.）を使っても構わない授業を既に数年前から実践し、結果もだし、全国規模のプレゼンや大学での講義もしています。
私は、国家プロジェクトを担う世界初の開発に成功して特許を取得した元半導体技術者。プレゼン動画も上げていますので、教育関係者は必見です。
「ChatGPTでは簡単に解答できないような課題を作る能力」が求められているんじゃないかな。従来通りのレポート作成能力なんて、もういらないよね。
論文とか宿題無くなりそう
そんな規制みたいなアホなことをしないでください。
学生時代に、これでもか！とchatGPT的な生成AIとの付き合い方を学んでおいてくれないと、
社会に出たら、【自分で考えるような暇があったら、生成AIになんでも聞いて最短でできるようにして！】と平気で言われるようになりますよ。特にコーディング作業においてはさっさと使えるようにならないと時間の無駄です。
簡単に作成出来て何が悪いの？