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「Japan」と「Japanese」の違い、わかりますか？平和記念資料館と一冊の本から考える、不都合な翻訳とは！？【CGS 林千勝 大東亜戦争の真実 第78回】

2023-03-17
「Japan」と「Japanese」の違い、わかりますか？平和記念資料館と一冊の本から考える、不都合な翻訳とは！？【CGS 林千勝 大東亜戦争の真実 第78回】



「大東亜戦争の真実」、講師は歴史研究家の林千勝さんです！

今回は広島平和記念資料館のお話です。
5月に開催されるG7広島サミットにて、首脳達が広島平和記念資料館を訪問に向けて調整が進んでいるということで話題になっていますが、サミット開催に先んじて、林さんが平和記念資料館に訪問しました。その時に感じたこと、知ったことを解説して頂きます。
しかし一部の資料に、林さんが気になる文章を見つけ、問い合わせたところ、あまりいい返事は頂けなかったそうで・・・。

著書「ロスチャイルド家の代理人が書いたアメリカ内戦革命のシナリオ『統治者フィリップ・ドルー』」
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#CGS #大東亜戦争の真実 #平和記念資料館

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50 comments

  1. 広島サミット…
    岸田のような似非リベラルが日本の首相として簡単に操られて、英米主導の偽善、日本人にだけは絶対に核兵器を持たせないという恐るべき偽善に、
    日本が自ら進んで邁進するという猿芝居をうたされるんでしょうね…

    岸田…ここまでデタラメな売国をやるのか…
    こんなデタラメな男を担いだ自民党そのものを政権の座から引きずり下ろさねば、岸田から誰に代わっても売国に歯止めがかからない…最後には国が滅んで日本が溶けて無くなるでしょうね…悔しいですが。

  2. まずい。日本人は民間人への核兵器使用を容認している。３発目を日本人に使われても文句を言う資格はない。

  3. 🔑「広島長崎原爆資料館」「満州開拓資料館」「東京大空襲資料館」「シベリア抑留資料館」全て左翼系です。展示物の文言読めば分かります。しかも犠牲者の写真を本人の許可無く展示し.入館料を徴収し自分達の生活の糧にするとはおぞましい

  5. 原爆落したのはフィリピンなど自分らの植民地が解放されたことによる逆切れだろう。状況的にそれしか考えられない。それ以外の理由は後づけ。

  6. とても有意義でした。
    知らない事が沢山ありました。
    いつか行ってみたいです。

  7. 以前、武田鉄矢さんがラジオ番組で広島の原爆は爆発はしたけれど、仕込んだウランのほんの一部しか爆発しなかったという意味では、失敗だったんだ。と語られていました。
    すなわち、原爆が成功して全てのウランが爆発していたら、あの数十倍から数百倍の威力があったんだとのことでした。
    ことの真偽は解りませんが、日本人の上に落とすと決めていたのなら、あり得ない話ではないと思います。

  8. ハイドパーク覚書とその訳が日本であるか日本人であるかの違いは
    重要な違いであり、日本の独立にとって重要な事であると思います。

    日本への核兵器の攻撃が、人種差別による大虐殺であることを
    文書によって証明する重要なことです。

    このハイドパーク覚書によって、日本を情報的に支配する
    自虐史観やウォーギルトインフォメーションプログラムを
    打破し、解除し、洗脳を解き、日本が自虐状態から独立への魂を呼び覚ます
    効力のあることであると思います。

    核兵器で攻撃されたことは、アメリカ政府による日本人への人種差別による大虐殺である

  9. 原爆資料館の学芸員には、使命感を持って真面目に正しい歴史と向き合って欲しいです！学芸員が安定給与獲得の為に嘘をつくなんて酷すぎる。日本人は戦後80年近くアメリカに歪められた史実を作り出されて来たと思ったら、日本人にまで史実を歪められているなんて、原爆被害者の方々に申し訳なくて悔し過ぎます。
    過ちは繰り返しません。この文言は日本が悪かったと教え込まれ自虐的台詞です。これも仕方ないと長い間思い込まされてきました。過ちを繰り返してはならないのはアメリカ合衆国です。他国を陥れ人間を奴隷としても心も傷まないアメリカ人達はあれから戦争を繰り返しては世界中で殺戮しています。中国人も同じです。日本人はよくよく考え彼らを警戒しながら遠くから観察するだけで付き合う必要はないと思ってます。だから日本に独自の防衛手段を確立して貰いたいと強く思っています。
    私みたいな婆が日本人の未来を心配し過ぎる日々を送るのは辛いです。

  10. たまたまなのか、安濃さんのお話しで、昭和天皇が、戦中、核兵器開発を、国際法違反で使えない残虐な兵器だからと、開発を止めさせたということを、言われてました。それが、使われてしまったというので、大変なショックだったと。戦後も、核を開発しては、という話しが保守からでた時、止めたのは、昭和天皇ではないかと、自分はみているとのことでした。核が、人類を滅亡させると理解しておられ、世界人類を滅亡から救うために、負けていない戦争に終止符をうち、核兵器を封印した、使えない兵器とした、ということでした。非核三原則は、昭和天皇のお気持ちだったと。昭和天皇の人類史上の貢献、日本人の歩むべき道、林先生の大和魂のお話しに通じ、思いを新たにしました。

  12. アメリカ民主党勢力こそが日本人の敵なのではないかと思えてならない。そして日本人が一番世界で差別されているようにしか見えないな。

  13. あの原爆資料館が歴史の改竄を指摘されて、開き直るというのはゾッとしました。背後に何があるのか････気づいた林先生もすごいが、対応した学芸員の目の色が変わったというのも怖い。その件と闘った先達がいたとは更に驚きです。世に自称歴史学者は多々いるが、岡井氏と林先生という博雅の士以外に今日まで誰も指摘しなかったのも寒気がします。岡井氏は存命とのこと、記録として話を聞きたい。

  16. ということはアメリカ特に民主党は日本人が核武装したら必ずアメリカ人に核で復讐してくると思っているでしょう‼️その可能性がある限りアメリカ人が日本人に核武装を許すことはない‼️ただし共和党以外は‼️

  17. 白人に逆らった日本人を絶滅させるってか。絶滅戦争やな。他の有色人種は、白人に対して素直に従っているのに。日本人を許さないって事やろ。

  18. 今はもう日本語だけ使ってたら馬鹿になってしまう時代だね。
    資料館がしてることは姑息なんだよね。
    英語学ぶ人も増えてるのに、ぼーっとしてる人間以外にはバレていくよ。

  19. 要約すると
    「原爆資料館も当然ながら米国の監視下、怖くて怖くて本当の事など書けません。」
    どこまでも属国根性で情けない事この上無い。

  20. 日本人に原爆を使うということでJapaneseになったことは理解できました。
    しかし、Japaneseの前についている”the"に、さらに彼らの憎悪が見えると思うのは、
    私だけでしょうか？

  21. 民間人への戦争犯罪を世界に知らしめる機会になると良いですね。
    さもなくば、核ジェノサイドを容認しているのは日本人で有ると思われても仕方ない対応なので。

  23. 広島平和記念資料館の学芸員「いろんな日本人がいる」発言と大興奮したあたり、此奴は成りすまし日本人ですな

  24. 定冠詞 the が付くことの意味が大きい。日本国民全体であり、the がないと一般的な意味での日本人 。そこを強調すべき

  25. この戦争で米国は弱り切ってた日本にとどめを打つため、日本人の皆殺しまで考えた‼酷すぎます
    戦争は反対、出来たら軍隊は持たないほうがいいが、敵国から自国民を守るためには相応の軍隊は必要です。
    平和ボケの日本人には理解しにくいですが、侵略ばかりしてきた欧米は攻め入った国民は奴隷か皆殺し、国土は
    植民地か徹底破壊するそれが彼等の歴史、日本人には理解できない悪魔の様な考えができるそんな人達もいるのです
    国防は、日本人を守る、そして私達の子孫へこの国を繋げるのが国民の使命です‼

  26. 広島市民です。このチャンネルのおかげでこれまで学校で教わった平和教育を通じて持っていた自分の考えが変わりました。今回の内容も目から鱗でした。お膝元の平和資料館にその様なブラックボックスがあったとは…

  28. これは驚いた！！！原爆資料館が重要文章の翻訳を捏造してたんだ！

  30. いつも勉強になるお話をありがとうございます。今回のお話ほどシンプルでかつ重いお話はなかったと思います。人種差別とは広島と長崎への原爆投下である。日本人こそが差別されているのである。そして何よりも恐ろしいのが日本人は差別されていないと徹底して思想統制されていることだと思います。恐ろしい、本当に恐ろしい話です。

  31. 何でも自分のことではないからと許してしまうお人好しに思う、事実を書き残さないと歴史が変わってしまう。
    僕にはこんな人間の声が聞こえる
    「私たちは、原爆をこの地に投下したアメリカと日本政府に対して、その事実を穏便に済ませるために
    「忖度」させていただいています。　えっ、地獄の中でなくなっていった人たちのことですか？
    へへへ、もう済んだことですし、、、生きている私どもは、良い人とみんなに言われていますよ」

  32. この動画視て、沖縄の「ひめゆりの塔」も同じような、変な忖度がありおかしいところがあると思いました。ハワイの日系人の援助で先にお墓が出来た、ひめゆり隊にばかり注目が行き、白梅、なごらん、瑞泉、宮古、八重山などの他の学徒隊が有り、生存されている方々がいるのに表にあまり出てませんですし、情報もほとんどありませんね。いろいろな当時の事や想いがあってしかるべきと思いますが、なぜか、軍国主義の日本が悪くその被害にあった学徒達みたいな風なひとつの考え方に集約宣伝されていませんか？と
    思いますね。ひめゆり平和祈念資料館が、,,,,,,,===========。

  34. 林千勝先生いつもありがとうございます。今の日本の政治、経済の『なぜ？』が全て解ります。

  36. 敗戦国なのは、分かるけどそこまで気を使わなくても
    彼方は気をつかう何処ろか図に乗ってるよ

  37. 副官長
    この人も
    もしかしたら言いたいこと言えなくて良心の呵責に苛まれていると同じ日本人なら思いたい
    これは同じことが他でも言えて
    自民党でも言いたいこと言いたいけど言えない党員とかいそうだし
    コロナのワクチンの件にしてもしかり、、
    勇気をもって自分に正直に正義を貫け！

  39. 本音は真実を知っている人達は皆
    アメリカ憎い

    と思っているけど
    言えない
    周りを見て雰囲気感じて言えない
    勇気がない怖い
    日本のために闘って頂いた先人達を想えば
    闘いたいと行動しなきゃ申し訳がたたないが
    やはり
    人を憎くんだり妬んだり
    仕返ししてやりたいと
    そんな考えは大和魂に反するのではないか
    だから
    苦しい辛い
    日本人は心優しい思いやりがある民族
    人を攻撃することをできる限り避けたい

  40. 林千勝先生、日本国家国民のために真実を明らかにしてくださり、ありがとうございます。日本人であることの誇りと自負を心に抱きつつ、いつも勇気をもらっています。

    ハイドパーク覚書のthe Japanese の関係代名詞がwhoになっていることから日本ではなく、日本人を意味する表現であることは明らかです。

    またthe Japaneseに添えられた冠詞“the”が示す意味は、①日本人、日本国民であり、② 複数の民族を比較・対象する場合に使われる、③日本人を外から見て客観的・総体的に使う表現、そして特に④では、ある国民に対する偏見や固定概念、ステレオタイプで使われることが多く、あまり使わない方がよい言い回しとされています。
    https://lion-eigo.com/writing/the-japanese/

    それをあえてルーズベルトとチャーチルがthe Japaneseと記した真意は、紛れもなく日本人を原爆で駆逐すると言うことであり、ハイドパーク覚書で高らかに宣言したことは、一生隠せない歴史の真実です！

  41. 初めから日本を抹殺したかったチャーチル＆ルーズベルト(金融資本家たち)その流れを受けている売電の属国から独立しましょう。真の平和な世界を作る為にも。

  42. 日本人が絶滅を逃れる唯一の道は、無条件降伏しかないと言ってた様な
    広島、長崎への原子爆弾投下は実験だった、空爆をしない都市に投下した
    原爆の威力を余す所無く知るためだった。

  43. 日本人抹殺計画。
    チャーチル、ルーズベルトの
    黒幕は?
    幕末から続く日本植民地計画の
    残虐行為。

  45. どうせ、そんなこったろうとは思っていたが、資料館側の見解は初めて知ったのでとても有意義でした。日本の左翼は、物事を本質的に理解し解決したい訳ではなく、日本人を貶めて自分はそんな日本人とは違う、とただ言いたいだけということを再認識させる内容でした。

  47. そもそもの訳語を考えた人は確信犯で間違いないと思いますが、下っ端の職員は「日本と日本人？どっちでもいいだろ」くらいの認識で、2,3時間の説明を要するというのも時間稼ぎとか分かんねえから適当に煙に巻いとけとか、そんな感じだと思います

  48. ありがとうございます..ありがとうございます..ありがとうございます… こ拝

  49. ありがとうございます..ありがとうございます..ありがとうございます…
    私が初めてそこを訪れたのは高校の修学旅行のときで､まだ｢原爆資料館｣でした｡ そして､ご自身の黒い爪を資料として展示されていた初代館長さんのお話を聞きました｡貴重なお話でしたのに､教師たちの立てた旅行ｽｹｼﾞｭｰﾙが見事に失敗で､前日の｢ｶｯﾀｰ訓練(ﾎﾞｰﾄ漕ぎ)｣で疲れが溜まっていた生徒らは､涼しい講演会場の中で椅子に座ると､その大半が程なく前日の船漕ぎの続きを始めてしまうという失礼極まりない状況に｡ (他にも客の多い海水浴場で!地引き網を体験させるという常識はずれを｡当然ながら｢責任者だれや!｣と苦情…教師は気まずい表情で｢すみません…｣と情けなく一言..ﾄﾎﾎ..)
    これで､教師がいかに世間知らずかということと､広島の暑さと､米国の非道を悟った１８の時のほろ苦い青春のひとこまを思い出しました｡ ありがとうございます…
    皆々共に友にうれしたのしありがたいと歩む真の道..かわるかわる皆々かわる..真の世あらわれる..ありがたいありがたい…こ拝

  50. 学芸員の解説を聞きたいとは全く思わない。林氏の解説こそ真っ当。日本人の洗脳を解いてほしい。

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